Las escuelas como latido social: El regreso a las aulas que transforma el corazón de la Ciudad de México
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Las calles de la capital recuperaron su pulso más entrañable este lunes al despertar con los uniformes en las esquinas, las mochilas al hombro y los patios rebosantes de vida. En el marco de la Mañanera del Pueblo realizada en la emblemática Secundaria Técnica Número 10 "Artes Gráficas" —en pleno corazón de la colonia Doctores—, la Jefa de Gobierno, Clara Brugada, presentó la estrategia integral para consolidar a los planteles educativos como los espacios públicos más importantes de la comunidad.
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Frente a la Presidenta Claudia Sheinbaum, Brugada subrayó que la transformación educativa no se limita a las aulas, sino a la apropiación cultural y comunitaria de los espacios donde crecen las juventudes.
Pilares de la vida escolar y comunitaria:
Dignificación de la infraestructura: A través del programa 1, 2, 3 Por Mi Escuela, se interviene directamente en la renovación de planteles mediante techumbres, pintura e impermeabilización consensuadas con las familias y maestros.
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Sensibilidad artística: Con la expansión del programa Do Re Mi Fa Sol, se han dotado de instrumentos musicales a 600 escuelas, integrando el arte como un derecho cotidiano y un ancla de cohesión social.
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Brecha digital con sentido humano: La implementación de Mixtli Digital busca que los estudiantes no sean simples espectadores, sino creadores y usuarios críticos de las herramientas tecnológicas de nuestro tiempo.
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Este regreso a clases reafirma que la capital se construye desde la educación pública, entendida como el espacio donde se teje la memoria, la convivencia pacífica y el porvenir cultural de los chilangos.
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